补充歇后语孔夫子搬家(50句)
补充歇后语孔夫子搬家
1、(1)滥用误导(2)引出下文强调(突出了)成语滥用对孩子产生的误导危害之大。(3)谐音字改造(4)成语滥用的现象孩子产生误导的现象令人气愤感到可笑
2、世界部分国家人均读书量(2014年抽样调查统计)
3、有了错题本和难题本就叫会考试,目的是为以后复习使用。错题和难题反映着许多知识点的联结,掌握了错题和难题就等于把高分拿在手。
4、(4)墙头上挂狗皮───( )
5、句①( ) 句②( ) 句③( ) 句④( )
6、见 血 示例:血雨腥风 风吹雨打 打草惊蛇
7、把每一张试卷当做自己能力和水平的检测。做的好,给自己一点信心,做的不好,说明这一阶段努力不够,需要再接再厉。
8、活动计划一般包括活动时间、活动内容、____________、______________等。
9、薄皮(báobō) 苦闷(mēnmen)
10、请把“引用传说”部分的句子用“——”画出来。这个神话传说可以用一个四字词语概括为。用“引用传说”的说明方法有什么好处?(4分)
11、读万卷书, 。 海内存知己, 。
12、 外甥打灯笼——___________________
13、你还知道哪些姓氏的读音容易弄错?请举一例。(2分)
14、 明月几时有, 。
15、_________________________________
16、张力是一个很孝顺父母的人。有一天,张力的父亲在街上无故被人杀害,张力悲痛万分,并决心要亲手杀掉仇人,替父报仇。
17、 _________________________________
18、 _________________________________
19、 我本来十分看好我们国家男子足球队,可自从世界杯开赛以来,球队是( ),真令人失望。
20、给人以深思和启迪,千古流传。反映了华夏民族特有的风俗传统和民族文化,品味生活,明晓哲理,提升智慧。歇后语一般寓意深刻,短短一句凝聚很多智慧。
21、滥用:______________________________
22、五(1)班的班训是“竞”“静”“净”“敬”四个字,如果按对待老师、学习环境、学习态度及卫生四个角度来排序这四个字,依次是 、 、 、 。(4分)
23、(1)祖父浇菜,我也过来浇,但( )往菜上浇,( )拿着水瓢,把水往天空扬。
24、 “‘默默无蚊’,就是这样写的嘛,外面的广告上都这么写,就是没有声音,连蚊子叫的声音都没有。”面对读小学的儿子的这种解释,长沙市芙蓉区的杜女士哭笑不得,她说现在这种广告滥用成语误导孩子的事越来越多了,让家长们担忧,让老师头痛。
25、 我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在,人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除了。
26、太阳( )离我们很远很远,( )它和我们的关系非常密切。
27、 A 屡战屡败 B 喜马拉雅山上鸡儿叫——名(鸣)声远扬 C 屡教不改 D 目无王法
28、 四月的冰河— 隔着门缝吹喇叭—
29、 孔夫子是指孔子,孔子是思想家,教育家,家里肯定有很多藏书,因此,他搬家的话,搬的东西肯定都是书。所以这句歇后语取“书”的谐音,写成“输”,形容赌博或是比赛的结果都是输的,十万火急!
30、 辩( ) 虚( ) 册( ) 诣( )
31、(jī) ( )笑 ( )饿 攻( ) ( )动
32、天津济南长春西安上海李白屈原孔子张明磊朱墨
33、(1)甲骨文金文小篆隶属楷书草书行书(2)爷爷伯父叔叔姐姐妹妹外甥
34、生活中不能读错字。读错字,有可能造成严重的后果。(有这方面的意思即可)
35、“太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。”这句话是过渡句,起承上启下的作用。( )
36、根据课文内容判断说法的正误,正确的画“√”。(6分)
37、 晚自习一般是先复习当天所学的内容,然后写作业,做一些练习题,复习完了,理解了再做题,比做一道,翻一下书效率要高得多。
38、误导:______________________________________
39、如果没有太阳,地球上不会有植物,也不会有动物。(用加点的词语造句)
40、例:治结石病广告:大石化小,小石化了—— “石”改为“事”
41、 “天涯”指: ;
42、歇后语由前后两部分组成:前一部分起“引子”作用,像谜面,后一部分起“后衬”的作用,像谜底,十分自然贴切。在一定的语言环境中,通常说出前半截,“歇”去后半截,就可以领会和猜想出它的本意,所以就称为歇后语。汉文明源远流长。历史沧桑的沉淀、淬炼、凝聚成绝妙的汉语言艺术。其中歇后语以其独特的表现力。
43、在选文中的“_____”里加上标点符号。(5分)
44、____________________________________________________
45、地球上到底有多少种鸟类,并没有确切数字,估计大约有近万种,分为3个总目。
46、它告诉我们要珍惜时间,把握住机遇。(机不可失失不再来)
47、获得总是在付出以后,要克服惰性,不要给自己找理由放松自己,做每一件事都想一想对于学习有没有好处,再决定去不去做。例如看电视,踢球都当做学习中的一种放松,适可而止。有了这个尺度,再加上持之以恒,一定能成功。
48、蔡伦 甲骨文 端庄 行书
49、________________________________
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