濡养(34句)

濡养

1、此次讲座，专家们从实际情况出发，主要针对女性生殖健康，女性的特殊生理特点和解剖特点，职业紧张对女职工健康的影响，了解乳腺疾病，预防乳腺癌，乳腺癌高危因素等几个方面对参加讲座的老师进行了宣讲。同时专家还提出，加强卫生知识培训，科学治疗妇科病，加强女职工劳动保护。

2、当代，很多人对于乳腺癌属于不了解或误解的状态，其实，面对乳腺癌，我们不用过度恐慌，而应采取正确科学的方式进行综合性的治疗，正确认识乳腺癌，选择正确的方式进行治疗，目前临床最适合的方式是保乳手术，合理进行术前新辅助治疗和术后辅助治疗，以最全面的方法来进行治疗。乳腺癌的治疗，不仅需要多种手段联合应用，同时要考虑个体化治疗原则，乳腺癌的五种治疗方法，是乳腺癌治疗的“五驾马车”，综合应用，效益更多。(濡养)。

3、广东省中小学郑旺吉名教师工作室系经广东省教育厅审批成立之省级名教师工作室，汕尾市郑旺吉名教师创新工作室系经汕尾市总工会审批成立之市级劳模和工匠人才创新工作室。工作室团队由高校指导专家、地市学科教研员和工作室入室学员、网络学员组成，通过开展理论学习、专题研讨、课堂观摩、主题沙龙、专家讲座、送教下乡和网络研修等教育教学理论学习和实践研究，传承祖国优秀文化，提升教育教学质量，引领青年教师成长，发挥示范辐射作用。  

4、洞窟被水中之火濡养了数十载，灵气可贵，外泄一分一毫都是可惜的。

5、初三3班的罗康妮自信地为自己朗读了《老人与海》的片段，淋漓尽致地展示了老人和大马林鱼搏斗的激烈场面，从中获得了克服困难勇气和信心。

6、2月25日上午，我有幸听取了史开来先生主持的《文化与教育改革》讲座，史开来先生展现了未来文化教育融入贵州省教育改革的新形势，深入分析了文化教育与教育改革的关联性，向一中教师们介绍了教育改革后我省高中教育的新内容、新特点、新要求，并与一中教师门探讨了未来高中教育的发展方向。

7、中国作家协会会员，国家一级作家，山东省诗歌委员会副主任，聊城市作家协会主席，聊城市诗人协会常务副会长张军老师。张军老师著有诗集《走出伊甸》、《走过田野》、《采薇与抽刀》、《风之后，雨之后》、《平芜尽处》、《行板》，中短篇小说集《天籁》，作品曾获山东省文学最高奖第二届“泰山文学奖”、《诗刊》、中国诗歌学会等主办的诗歌奖，另有数篇小说获多类奖项。

8、聊城市文联d组成员、副主席苏学雷老师。苏老师190参加中国人民解放军，毕业于西安政治学院政治学系，1910到聊城市文联工作，是文艺战线上的一名优秀老兵。

9、清俞樾《茶香室三钞·养兰诀》：“四时惟秋露最繁。草木经夏，焦灼之后，必得此一番浓厚露气，濡养两月，方得含膏孕秀。”

10、教养 ( jiào yǎng )教育，培养。 指在道德品质和文化素质等方面所达到的水平。

11、◀520表白：附中()你，我()附中，你的答案跟我一样吗？

12、有了它，旱涝无常的四川平原成了天府之国，每当我们民族有了重大灾难，天府之国总是沉着地提供庇护和濡养。

13、在高中教育中，加强文化教育是不可避免的新形势，特别是在当今我省教育改革全面铺开、改革力度向纵深发展的时期，如何适应教育改革的新内容、新特点、新要求？如何做到将文化教育与教育改革有机结合？如何承担起传承中华文化的重担？这些都是摆在现今高中教育工作者面前的现实问题。

14、最后，医疗专家给在座的老师们提出了非常宝贵而有效的建议，专家们认为：合理的饮食，幸福和谐的婚姻家庭，积极而适中，对女职工健康起着重要作用。毛医生团队的精彩讲话赢得了阵阵掌声。讲座结束后，部分女教师还对自身情况的疑惑进行了咨询，聆听讲座的女教职工纷纷表示受益匪浅、大家要意识到在工作生活中，对自身各方面健康问题的忽视，增长了不少关于女性健康的知识。本次活动的开展，使全体女教职工对自己的身体健康与保健有了新的认识，引导大家远离不良生活习惯，走出女性保健的误区与盲区，用积极的心态投入生活，工作，实现身心事业和家庭的和谐，健康全面发展，更激发了女教职工立足岗位的信心和决心，呼吁了男教职工对伴侣和周围女性的关心和关注。

15、总之，通过毛大华院长与冉立主任的讲座分享，我们可以知道乳腺癌治疗有多种方式，乳腺癌可防可治，我们作为健康的个体要重点在预防方面下功夫，同时，如果仍然不幸患病，我们也不要害怕，要以乐观的心态积极配合医院的治疗，努力战胜病魔！

16、听过许多关于文化的定义，但这么清晰简洁又接地气的解释却是难得。即使是没有太多“文化”的人，应该也能很容易地感知两位教授所说的“非本能的”、“生存与发展的需要”，也能很容易地感知到两种定义的异曲同工之妙。只有“文化”不再是一个“只可意会，不可言传”的概念，我们才能真正去探讨文化与教育改革的关系。

17、按照贵阳一中的传统，这样有价值的培训还将会不断延续。现代社会要求每个人树立终身学习的观念，我们且行且珍惜这样的机会。

18、教师，作为人类文明的传承者，只有在明白了文明与文化的区别，理解了文化与教育这些关系，才能更好的承担传播文化、传递文明的职责。史开来专家在他的讲座里，深刻的阐释了文化的本质属性。他认为文化的本质用通俗的话来说，就是“一种活法”，是一种生活态度，一种认同感。同时他还辩证的谈论了文化和文明的关系，中西文化的异同，以及如何看待教育的改革等等。他讲座的落脚点是教育改革的本质、任务及目标，他认为：现在教育改革一是要解放和发展教育生产力，二是吸纳先进、融合文明、拥抱文明、发展文明，提高教育质量和人才培养质量，切实增强国家和民族竞争力，三是要建立和完善科学化、民主化、法治化的现代教育治理体系。学校是教育改革的桥头堡，教师是教育改革的先头兵，只有明确目标，统一认识，中国教育的改革才能向纵深发展下去，才能为中华民族的崛起培养大量具有创造性的人才。

19、  分享《人类历史永恒的灯光----月亮》

20、梦想：是指人心目中最渴望达到的目标或或者实现的愿望，需要人不断的进取追求才能实现。

21、健康不仅仅是没有疾病，而是身体、心理和社会适应的完好状态，健康的涵义包括身体健康、心理健康、社会适应能力良好，器官功能正常。身体健康又是心理健康的基础，身体健康了，就能与自然环境、社会环境保持良好接触，并对周围环境有良好的适应能力，有一定的人际交往能力，能有效应对日常生活、工作中的压力，正常地进行工作，学习和生活。由此可见，身体健康对人的生命来说至关重要。

22、聊城文苑中学高中部郭立志校长、聊城二中高二年级主任张金福、星河社指导教师、星河社刊主编周丽华老师、王忠老师、文苑高中和高二年级部分语文老师陪同高二年级星河文学社全体社员和部分文苑高中的同学听取了报告。

23、肝内贮存一定的血液，既可以濡养自身，以制约肝的阳气而维持肝的阴阳平衡、气血调和，又可以防止出血。

24、高新实验学校的小学生们，手执竹简，身着戎装，为大家呈上了一场精彩的视听盛宴。

25、它悠远的文化给我们濡养，它未失落的文明带给我们深邃的思想可以把文明传承下去，使之香满记忆的两岸。

26、古今中外广为流传的著名诗词和经典篇章，在生动的表演中，尽显凛然正气。

27、同时还有濡养眼目，司眼睑的开合和下肢运动的作用。

28、                 人民小学二(3)班

29、听!孩子们用抑扬顿挫的语调，声情并茂地把大家带入一个个有趣的绘本故事中。

30、在学校领导班子的精心谋划和相关人员的积极努力下，学校得到了优秀专家们的大力支持，这次培训取得了巨大的成功，广大教职工兴奋而感激，充满幸福感。

31、这金光便是之前古宇吞服了筑基丹之后吸取月之精华产生的那一丝元阴之气，所谓元阴之气，便是全身阴液之根本，对机体各个脏腑器官起着滋润和濡养的作用。

32、正所谓久视劳心伤神，耗气损血，目中经络涩滞;肝肾精血亏损，筋失所养，调节失司;或脾气虚弱，运化无力，目失濡养等。

33、   唐朝是中国诗歌发展的黄金时代，云蒸霞蔚，名家辈出。唐诗数量多达五万余首，是家喻户晓的儿童诗教启蒙书。内容浅显易懂，俗话说“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”