用责任写三个分论点(98句)

用责任写三个分论点

1、这是今天唯一推荐的一个比喻式写法，同样是采取意义+两个分论点，至于“大动脉”、“微循环”先不说，这个特指交通体系的，重点是“软环境”和“硬实力”，这个使用范围比较广。

2、第五段是文章的主体部分，作者从“悬月于心”“砺棘而行”“执烛映人”三个层面将论述有序展开。

3、丘吉尔说：人类的一切努力的目的在于获得幸福。——欧文高尚、伟大的代价就是责任。

4、“面对……，面对……”体现了申论材料，紧扣事实，不是空话套话，很实际。(用责任写三个分论点)。

5、深度把握乡村振兴“硬基础”是前提；深层把握乡村振兴“软环境”是动力。

6、因为申论大作文的内容和分论点，本质上还是来自于材料。这些套路先不说你能不能用上，即便用上了，也是很别扭的，强扭的瓜不甜。

7、曾经我看过一段小故事，他是这么说的：弗兰克，经过艰难的努力，积蓄了一笔钱开办了一家小银行。但一次银行抢劫导致了他不平凡的经历。他破产了，储户失去了存款。当他带着妻子和四个儿女从头开始时，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他：“你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。”但他回答：“是的，在法律上也许我没有，但在道义上，我有责任，我应该还钱。”偿还的代价是39年的艰苦生活，寄出最后一笔“债务”时，他感叹道：“我终于一身轻了。”他用一生的辛劳和血汗完成了自己的责任，而给世界留下了一笔真正的财富。(用责任写三个分论点)。

8、总分结构：总——提炼概括主旨，或解释作用，或深化主旨作用

9、仿1完全按照范文结构，仿2稍加改动，个人感觉也很流畅、直观。齐白石有句话“形似我者死，神似我者活”，照葫芦画瓢只是小儿科，借力打力申发创造才是真学习，就是这个道理，你应该看懂我的意思了~^_^

10、我看每一篇范文都特别好，如何做到有的放矢？

11、让我们做个有责任心的孩子吧！话题责任的作文篇9说起负责，有好几个方面，比如：对自己的岗位负责，对自己负责，对学习负责，对社会负责，……你是否对自己负责呢？我倒是有一件对他人不负责任的事情！

12、“行己有耻，使于四方，不辱君命，可谓士矣”，这是两千多年前一代教育家孔子对“士”的中肯评价。

13、你是我永远都看不够的电影，深邃的目光，欢乐的眉梢，傲慢的鼻尖，清苦的面颊，智慧的前额，仁厚的下巴……你那眼神让我既敬又畏。每一次消沉时，在你的眼神里，严厉中带着几分温柔和怜爱！我知道，这就是爱！在它的注视下，我不知所措地站着，在你无微不至的关怀面前，我是多么地不自在！我总爱透过那扇窗去读你的思想，可你藏了许多迷，费了我多少心思啊！你扫向我的一束目光都成了我心中源源不断的动力！

14、第二句话，“请给南粤中学高三学生会写一封信，推荐其中的一位同学，表达你的看法，并阐述理由。”给出了非常明确的写作任务指令。

15、文章最大的亮点在于：考生不是例行公事地完成写作任务，而是因应高三学生会的需求及高一新生的现状，诚恳地推荐人选，表现出对高一新生真挚的关怀，身份意识及对象意识特别强。

16、孔子曰：“士不可以不弘毅。任重而道远，仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”在孔子的教育思想中，他注重“有教无类，因材施教”。在他门下弟子中，大多数是平民。他把只有在贵族社会中进行的文化教育搬到了民间，使每个人都有机会接受教育，他开创了崭新的教育理念。

17、新冠肺炎疫情给我国经济带来不小冲击，降低物流成本显得尤为紧迫而重要。

18、担当能促进国家的发展进步。(历代仁人志士的担当)。

19、也许有人会说，不是我不想负责任，只是过程很麻烦。开车撞人后如果不跑，被人家骂一顿之后还要赔上大笔的医药费，何苦呢？是的，责任有时候就意味着麻烦，在这快节奏的都市生活中，麻烦是人们避之不及的，我们到底该怎么做呢？

20、(注意：讲解版视频要"最大化"才方便观看哦~)

21、担当，是为国家，那一句豪言壮语，惊天动地。

22、走好我们的长征路，需要“弄潮儿向潮头立”的豪迈勇气。

23、担当是一种行动。清朝的顾炎武说过:“天下兴亡，匹夫有责。”这就是说国家的兴盛和衰亡和每个人都有关。我们要想使国家兴盛繁荣就要学会担当。懂得主动承担应该承担的责任。担当是一种每个人都具有的积极行动。

24、把脉问诊，出现问题的原因很多。(固定格式)一方面，政府缺少民生建设的观念和思路，发展经济增强硬实力的同时没有把民生建设放到足够重要的位置上；另一方面，政府缺少足够成熟的施政政策和实施细则，投入巨大却常常收效甚微。(找出问题的两个原因，很难吗？随便想想也能写出几个，这里不赘述。)这就要求我们，要尽快转变观念，出重拳组合拳解决民生问题，发展民生建设，先赢得民心，再掌控民情，最后让百姓乐享民生。(文章中心论点，这个很重要！非常重要！十分重要！要求是：有一定高度，表述简单、明确、直白、不要修饰！)

25、协调统筹握民情，是建设民生的重要任务。(分论点二)河水污染让百姓怨声载道，而环保局长却声称“无污染，很洁净”；小区管理混乱不堪，当地职责部门却视而不见。(什么现象)此类现象集中说明当前政府对于民生建设存在信息收集差、沟通渠道窄、监管调研少的问题。(是什么)这要求我们要尽快行动，全面、及时、准确的掌握民事、民怨、民情，以此作为后续工作的着力点，才能有事半功倍的效果。(怎么做)

26、责任心的强弱透过行为来体现。从为家庭烧一顿饭，洗一次衣服，到报名义务献血，应征入伍，都是责任心的体现。但是这是两种不同层次的责任心的体现罢了材料。话题责任的作文篇5英国王子查尔斯曾经说过：“这个世界上有许多你不得不去做的事，这就是责任。”

27、知道自己的错误而敢于担当责任已是非常不易，而知道别人的难处而帮其承担责任更是难上加难。意大利作家德·亚米契斯在他所著的《爱的教育》中就写到了这样一段……“到了学校，我们班的老师还没来。三四个同学正拿科罗西来开心取笑。科罗西就是那个长着红头发，一只胳膊因残废而垂在胸前，妈妈以卖菜为生，爸爸入狱的孩子。他们用尺子戳他，朝他脸上扔栗子壳儿，模仿他自己的残废样儿……科罗西此时已失去了理智，抄起一个墨水瓶就狠狠地朝弗朗蒂脑门上砸过去。弗朗蒂敏捷地跳到一旁，而墨水瓶正好打到刚进教室的老师的胸脯上……卡罗西猛然站起来，语气果断地说：‘是我!’……

28、第二个是过渡段单独提出论点，让主论点更加突出明显，方便阅卷老师抓住关键；

29、第一段讲了一种写法，主要特点是将主论点提出来，还有很多文章不是这样的：第一段负责铺垫，第二段过渡段负责总结并且提出论点。

30、“……如何管理？是……，还是……，显然否。”则发出疑问，提出两个极端的管理方法并加之判断，为主论点的提出做出铺垫。

31、孟子说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”

32、责任是勇于进取的动力；责任是不屈命运的支柱；责任是取得成宫的基石。

33、促进形成科技成果转化良性循环，必须让市场在创新资源配置中起决定性作用。

34、意大利著名画家达(芬奇，之所以成为举世闻名的大画家，不正是从小时候学习画蛋开始的吗，现在很多人都只喜欢做大事，对小事不屑一顾，认为只有做大事才是大丈夫，大事才可以成就英雄。千里之行始于足下。

35、注意：还可以从担当什么的角度，如材料，范文。

36、目睹这一切，我心痛了。让我不解：如今，为什么没有一个人有正义感，责任感。为什么那些人见恶不除，见死不救？真让人心痛啊！责任在哪里？话题责任的作文篇2一谈到责任这个话题，我就觉得十分遥远。我想：责任是那些大人们的事情，跟我有什么关系呢？然而今天发生的一切，让我改变了想法。

37、打击盗卖文物犯罪，要健全联防联控机制，形成整体合力。

38、2)理论论据→对某个问题或者观点进行论证说明其正确或错误→以理服人

39、第二段先以优美的笔触表达对时光流逝的感慨，用自己的回想去摹写高一新生的心境。接着权衡比较三位人选，用自己的思考去尝试解答高一新生的迷惑。不但巧妙地将写作者与高一新生联系在一起，还简述了推荐张晓同学的理由。更为重要的是，作者为接下来的写作明确了方向：推荐张晓，是因为他的经历能为高一新生的“选择难题”带来更有价值的思考。

40、记得那次，天气非常晴朗。我和同学约了去看电影，因此心情也十分开心。

41、偿还的代价是三十年的艰苦生活，寄出最后一笔“债务”时，他轻叹：“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任，而给世界留下了一笔真正的财富。

42、“千里之堤，毁于蚁穴。”一个不起眼的小行动有可能造成难以估量的影响。体操公主桑兰，在一次比赛中因有人在场地走动而分神，摔成残疾，终生与轮椅为伴。如果没有那个人的走动，惨剧也许不会发生。《红楼梦》中那场轰轰烈烈的抄检大观园的行动，撵走了入画，羞死了司棋，使大观园人心惶惶，不也是“始于青萍之末”吗？一个傻丫头误拾的绣春囊竟害死了两条人命。一个不经意的小行动，正如长堤上的蚁穴，看似不起眼，在关键的时候这便是致命伤。

43、责任在心乐无穷，就像周总理无论何时责任都在肩上挑着，不辞劳累地去履行责任应该也是一种乐吧。

44、读罢王润琪同学这篇文章，扑面迎来古人之雅风！四十多分钟分钟能够审准题、立好意，然后写出这样的文字，足见润琪平日之功力。该文结构清晰，“责任于言”、“责任于行”、“责任于心”，水到渠成、层层深入。

45、根据上述材料内容，选择理由应兼顾两个方面：一是写作情境，选择一名发言人，而发言对象是高一新生，发言场合是“成长分享会”，发言目的是为了让高一新生顺利开启崭新的学习生活，发言主题是“新起点，新未来”；二是三名发言人选具体的成长特征。

46、固然，聪明、才智、学识、机缘等等，都是促成一个人成功的必要因素；但假如缺乏了责任感，他仍是不会成功的。

47、第6段从国家民族振兴的角度来讲刘江作为发言人的意义：刘江可以引导高一新生体会到钻研学科的意义和创新道路的内含(涵)，聚焦创新对国家民族的重大意义。

48、责任于心。“每感昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟道，不能寓之于怀。”责任在古往今来人们的心中也大抵相同吧。“位卑未敢忘忧国”，忧国乃匹夫之责，常存于心，怎敢有一时遗忘。只有将责任装进心中，才会芳香永存。

49、这封信，写作对象和主体明确，情境明晰，文体正确，层次清晰，转进有力，论述入情入理，语言质朴，是一篇不错的考场作文。

50、文佳，进入高中后积极参加各类社会实践活动，她与同学合作的模拟政协提案在“全国青少年模拟政协活动”中表现出色，被带到了全国“两会”，倍受社会瞩目。刘江，痴迷于程序设计，在学习高中课程的基础上不断深入研究，成功申请了一项国家专利，多所高校向他伸出了橄榄枝。张晓，出生于中医世家，早已立下从医志向，为考上最好的医科大学，他全身心投入学习，高中三年的成绩一直居年级前列。

51、再归纳一下该范文的首段逻辑：提出现象+发出疑问+提出否定方法并判断+主论点。另外，注意句式的对仗，尽量体现一定的文学功底，是不是很有意思？！O(∩_∩)O~

52、一个人的责任感不一定要由大事去衡量。由平常小事也可表现出他的忠诚与负责。我们看一个人是否每天下班以前，把他的办公桌整理清爽；师傅肯把掉在地上的字纸随手捡起来；是否守时；当他有错误的时候，师傅勇于承认，立刻弥补；还是希图狡赖，委过别人，这不仅反映一个人的品德，也可预卜一个人的成败。

53、(分论点三：团结友爱、守望相助的手足情怀，是我们能够共克时艰、打赢疫情防控这场硬仗的情感依托。)

54、我们中学生应该怎么做?首先，我们应该在思想上树立起热爱祖国，忠于人民的信念;其次，我们应该努力学习科学文化知识，成为有能有德的共产主义的后备军和接班人，这就是我们责任!关于责任的议论文8正如材料中梁启超所言，责任完成了，乐就产生了。所以，我认为责任在心，方能乐无穷。

55、希望大家能成为一个尽责的人，尽情享受尽责的乐趣，令人生过得更加充实。关于责任的议论文4责任，是人前进的`动力，拥有责任之心，便拥有了经不可摧的信念与前进的方向。

56、于自己，花费时间返校，但不认真听课，上课等下课，任由时间毫无意义地流过，不对自己宝贵光阴负责任。

57、分论点的句式结构，一般要一致。如果能运用“不仅如此”、“除此之外……”等过渡词，会更好，因为这会让行文显示出一种灵活美。

58、高考作文答题卡每行只有十六个方格，可写十六个字符。扣除行首两个空格，只能写四个字符。如果把十四个空格都写满，和下面的论述段几乎连为一体，结构的舒朗感就会降低。因此，如若准备单行书写分论点，最好控制在十二个字符之内。这样，分论点后至少空两个空格，结构疏朗感明显。《疾控战士，功劳至伟》这篇文章的三个分论点，每个都是十四个字符，十四个方格全被占用，给人以太满的感觉。不妨把分论点中的引号去掉。《强化自我，决战新冠》的分论点，刚好十五个字符，但根据标点符号书写规则，却不能双行书写，只能把分论点后的句号点在行末方格之外。这样，尤显拥挤。把分论点中的引号去掉，勉强凑合。《做好“断舍离”，轻装迎新年》这篇文章，三个分论点，每个十一个字符，单行书写，结构疏朗。照顾意义的特殊性，三个分论点中的引号也不可缺少。

59、1)事实论据→对客观事物的真实的描述和概括→事实胜于雄辩

60、这篇书信站位高，格局大，将成长分享会放到“新时代”这个背景下来思考高一新生应在高中阶段应投身创新，助力祖国的发展，明确读书钻研的更高意义所在。阐述理由层层递进，思路严谨。

61、小时侯，总是在内心埋怨，束缚了我们太多的自由，总是努力张开翅膀，想冲破身上的笼子，飞向外面自由精彩的天地。而今，终于明白，家才是我们心灵停泊的港湾。那里没有重重压力，没有种种烦恼，没有勾心斗角……那里只有无尽的亲请和爱，与生俱来，割舍不断。

62、化“粗”为“细”——技术上、科技方面、创新上等等

63、一个国家的繁荣与发展，需要所有人共同担当责任，共同享受成功喜悦，领导人有担当精神，群众有合作意识，带领全国人民一起努力，摸着石头过河，沿着有中国特色的社会主义道路前进。我们有理由相信，d的十八大即将产生的新一届领导班子，定会继承前辈的光荣传统，保证了人民的生活质量，提高了人民的素质水平，使中国发展得更加繁荣兴旺。

64、历史上有许多以责任为自己终身目标的人，范仲淹不失为他们的好代表。范仲淹小时家庭变故颇大，尽管如此，他从小心怀天下，少年入读应天府，日子清贫，终于在苦读后及第。他怀着兼济天下的报负，秉直进言，却卷入朋d之争，这时就有朋友劝他少管闲事，他却回答道：“宁鸣而死，不默而生。”宁愿为更美好的家国天下而死，也不愿苟且偷生，之后，他更是发出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的呼告。这，正是把天下当作自己的责任。天下动荡不安，连年战乱，那就需要我去冲锋陷阵，死而后已;如果天下其乐融融，繁荣昌盛，那我才可以安享晚年，乐在其中。范仲淹的这种乐，源自于自己的责任。责任完成，那我就可以乐在其中，自得其乐了。

65、当然，文章也有瑕疵。格式上，开头的称呼多写了“致”字，落款和时间的位置不当，应调换。另有2个错别字，第二页的第一行“内含”应为“内涵”，倒数第二段最后一句的“棵”应为“颗”字，扣2分。发展等级打在“深刻”。

66、只要你把一个模板掌握精通，并根据材料、题型的变化，能够做到相应的加以变化，以不变应万变，那就没问题了，这个过程还是有赖于多练习，通过练习发现问题、解决问题。

67、整篇文章的文字格式也很有意思，开题引出安享民生之路这个概念，提问“路在何方？”，提出论点并阐释，最后总结并回答“路在脚下”，“民生之路”的概念贯穿全篇，很有亮点。

68、是啊，血浓于水啊！对于父母，我们永远有道不完的谢谢，可是他们却不是在意我们的谢。只要我们过的好，他们就感到很幸福了。当我们第一次喊爸爸妈妈的时候，第一次独立迈开一步的时候，第一次歪歪扭扭地写出一个字的时候……是父母在身边耐心地教导我们。父母，是上苍赐予我们不需要任何修饰的心灵的寄托。当我们遇到困难，能倾注所有一切来帮助我们的人，是父母。当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母。当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母。当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的，是父母。而现在我们远在外地学习，依然牵挂着我们还是父母。

69、第四段，结合“文佳的提案被带到全国‘两会’”的材料内容，精准分析并指出文佳对高一新生具有极强的榜样示范作用，再次回扣“适合在成长分享会上发言”的核心问题，推荐理由十分充分。

70、回到我们的学习生活，我们正处在这个过程的开端，便有人就抛弃了这份应担承担的责任。他们有些不想读书，甚至讨厌读书，觉得这是包袱，想丢就丢，认为他们有这个权力。实际上，他们错了，错得很离谱，这是个义务，是责任，不是权利。他们就没有责任感，有事没事逃几节课，做作业随便，上课干自己的，这些都是没有责任意识的表现，也许他们都不懂，我也不懂，这些是通过学校教育才能懂得的。也许是我们正处在青春时期，或多有些叛逆，容易冲动，但也需要理性思考，承担责任。

71、考生在第一段就明确推荐了刘江同学作为分享会的发言人，并且点明对象“高一新生”，扣住情境“成长分享会”，初步完成了基本任务。

72、无团结无以克艰——用公民的文明素养强化责任，让万众一心成为灾难来临的硬核担当。

73、2020状元文精编|背会满分：上榜理由、名师评分现场、警句揭秘

74、尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任，只能是懦夫，不折不扣的废物。

75、我们处在社会中，我们就有对这个社会的责任。我们每个人都曾被刚刚过去的不同寻常的冬天感动过吧！突如其来的暴风雪让我国南方陷入了五十年不遇的冰雪大灾难中，但我们在这场灾难中没看到哀嚎，感觉到的却是南方传来的一股股暖流。我们的主席，我们的总理都曾亲赴抗击暴风雪前线指导抗灾，我们的人民子弟兵不分昼夜的抢修公路、电路设施，我们的电工技术人员攀上几十米高的冰冻电线塔架上抢修电路……。当记者采访将我们的人民子弟兵时，他们说：“这是我们的责任”，多么简单的回答，但却是那么的有力———责任。在感动的同时，我明白我此刻虽然不能像抗击暴风雪前线的英雄们那样，但我就应做的就是努力学习，为建设我们的完美祖国出力，这就是我的责任，我对于社会的责任。

76、三百多个单杠上的回环，无数铿锵有力的正步，落在操炼场上的滴滴汗水悄然绘制成他担当的画卷。许三多，那一种对自己人生担当的力量，无坚不催，每一个训练任务，他无畏担当。如此担当，他只为自己，为自己能无愧于心，无愧于身上的迷彩军装。

77、对于这样一种抽象的概念，每个人只能惊叹。而很少有人能真正领悟它的真谛……

78、责任于行。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”范仲淹勤于政务，以此为任，于是，“军中有一范，匈奴闻之惊破胆”，“翰林风月三千首，吏部文章二百年”。拗丞相王安石，正因为改革济民，责任于行，于是成为中国改革先锋，挽回大宋颓势。“一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。”肩负安定边塞的责任。虽有双眼垂泪、琴弦震响，但昭君终慷慨离汉，成为一代佳话，身体力行方是落实责任的最有效的方法。

79、责任是沉重的，背负起这两个字并不轻松，也许这便是有些人不想承担责任的重要原因吧！可是，责任又是高尚的，它能促使人成长，成功……毫无疑问责任是不能逃避或推让的。只有勇于承担，你的人生才会坦坦荡荡，问心无愧！

80、现在，我们已经是初二的学生了，我们肩负着学习的使命，父母的期望和老师的淳淳教导。这一切的一切，都让我们深深的感受到责任的存在，责任的意义。

81、用我们的心，我们的行为，为责任的天空撑起一片蔚蓝的天。

82、对于工作，一时的热忱容易，持久的热忱困难。短暂的成功容易，持续的成功困难。必须时时求新，日日求进，避免自足自满。能够把工作视为与自己荣辱相关，祸福与共，才是真正了解成功之乐的人。写责任的作文2小舟之所以能够横渡大江，是因为它有载人送客的责任；蒲公英之所以能够漫天飞翔，是因为它有传播未来的责任；蜗牛是所以能够坚持上爬，是因为他有对自己永不言弃的责任。而如今，社会中有些人却逃避自己应尽的责任，不赡养父母，逃税甚至开车撞人后逃之夭夭。这些事不断发生在我们周围，这种不负责任的情况早已不容忽视。我们必须是正视自己所要承担的责任。

83、何为责任？还是顾炎武说得好：“天下兴亡，匹夫有责。”这句话一直指导着无数仁人志士，成为他们一生的信条。做一个有责任心的人，是国家的需要，是社会的需要，是时代的需要，有人还把“天下兴亡，匹夫有责”改为了“天下兴亡，我有责”。意思是说，“我”应当义不容辞地担负起对国家、对社会的责任。

84、事实论据包括具体事例、概括事实、统计数字、亲身经历等等。

85、让中国的航天事业发展的越来越好。他们的成功经验，是中国航天人的团队精神，合作意识，集体承担的肝胆，荣辱与共的荣辱观，让他们静静地团结在一起，因此产生了无坚不摧的力量，攻无不克，战无不胜。

86、露珠依旧晶莹剔透，太阳依旧东升西落，散发着耀眼的光芒来普照大地，晚霞依旧温馨……可我，却不能永远的保留童心，不能抓住匆匆流去的时间。

87、3)论点的位置一般有四个：文题、开头、文章中间、结尾。但较多情况是在文章的开头，段落论点也是如此。当开始与结尾出现类似的语句时，开头的为论点，结尾处的是呼应论点。

88、我们相信，一个人即使聪明才智差一点，但假如他肯对工作负责，成功得计会也必定比只有聪明才智而无责任感得人要多。

89、第5段结合发言主题“新起点，新未来”进一步阐述推荐理由：刘江可以为新生指路，即报效祖国、投身创新。

90、其实，责任并不无奈，并不枯燥，它像彩虹一样绚丽。正是这多彩的责任，造就了我们今天的美好生活。

91、标志性词汇：针对、认为、当、表示、称、指出、因此、但是、然而、尽管、主要是、关键是、因此、由此、总之……

92、下面是我认为的比较重要的注意事项和实战经验，写的比较凌乱，但是每一条都绝对很有用！看看吧^_^！

93、考试过程中不要再想着上厕所了，很麻烦的，做好身体的准备。

94、建立有效的……机制，国家应该对……建设制定完善相关的法律法规，同时，……部门要结合自身情况，因地制宜制定切合实际的各项管理制度和实施细则，以规章制度约束……行为。另外，还应该建立考核评价机制，做到……行为考核与履行岗位职责相统一。对……人员的……考核要坚持客观公正的原则，重点加强对工作纪律遵守及岗位职责履行等方面的考核。

95、总论点：做一个有知识的人，这是人的社会责任。

96、担当能赢得他人的赞赏、敬佩;(实现人生价值)(徐砺寒)。

97、2)论点鲜明，具有观点性，句式为判断句，且不用修辞