设问句大全优美(30句)

设问句大全优美

1、弓缴~弓箭　专心致志~一心一意　洪亮~嘹亮(设问句大全优美)。

2、钻(zuān)进去  筋(jīn)疲力尽  街坊(fáng)

3、以塑造人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会与个人生活的一种体裁。

4、排比与对偶的区别是什么？一排比是三个或三个以上句子的平行排列，对偶只限于两个句子。二排比的形式不如对偶严格。排比的各个句子字数可以不完全相等，往往运用相同的词语；对偶的两个句子字数必须相等，而且忌用相同的词语。

5、战争军旅的意象：请缨、羌笛、楼兰、投笔、长城、柳营(设问句大全优美)。

6、以写人记事为主。对人和事的叙述和描绘较为具体、突出，同时多表现作者的认识和感受。其侧重于从叙述人物和事件的发展变化过程中反映事物的本质。

7、顶针、互文、对偶的作用：节奏鲜明，形式整齐，音韵和谐

8、这句话写出了墙壁被刷子李刷过后的效果,更加衬托出他高超的技艺。

9、坊fāng(街坊)  fáng(磨坊)   

10、筋疲力尽  明白  亡羊补牢  劝告  钻进  丢失

11、后来     不安     整个   头痛

12、⑥风急天高猿啸哀的萧瑟之景，烘托杜甫悲凉的心情。

13、引用传说故事：A增强文章的传奇性、风物的神秘性B丰富文章内容C引起读者兴趣D含蓄地引出、表明XX观点

14、幸福是什么？幸福，是偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨；幸福，是依靠在恋人宽阔肩膀上的甜蜜；幸福，是抚摸儿女细嫩皮肤的慈爱；幸福，是注视父母沧桑面庞的敬意。

15、《大象的耳朵》中大象耳朵的作用和课文告诉我们的道理常以问答题的形式考查。

16、竺可桢走进北海公园，单是为了观赏景物吗？他是来观察物候，作科学研究的。

17、(2)把几个意思相近的词语分别填入句子中。

18、《寓言二则》《画杨桃》的课文内容及告诉我们的道理常以课内阅读的形式考查。

19、技巧点拨：这段结尾的特点十分突出，景物烘托的作用也很明显，小作者通过对雨后景物的描写暗示了两代人之间情感隔阂的消失，情与景有机地结合在了一起。含蓄隽永。余味无穷。

20、(2)俩人把“抢”和“鞭”放在门墩上,各自虎势儿一站,公鸡鹐架

21、名著名师导读——《呼兰河传》(含视频微课)

22、物象一旦进入诗歌，打上诗人的感情和思想的烙印，这种渗透了诗人思想感情的对客观事物的印象，就是意象。

23、幸福是什么？幸福是依偎在妈妈温暖怀抱里的温馨；幸福是注视父母沧桑面庞的敬意。

24、准确，鲜明，生动，传神，通俗，委婉，含蓄，节奏感强，增强语势。

25、(1)啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。

26、(拟人句)人们说它是在望哨，可他真是在望哨吗？

27、发展中国家的人民生活水平要不要提高?要提高,我们不仅是按照中国政府的计划去做,而且是在努力地实施联合国的“千年发展目标”。

28、(统编九上)林徽因的《你是人间的四月天》，与第二人称“你”对话，亲切自然，情感真挚。

29、托物式。诗人借助对客观事物的描写，寄托自己的思想感情。