形容老师的词语有哪些(77句)

形容老师的词语有哪些

1、善于有步骤地进行引导。《论语·子罕》：“夫子循循然善诱人。”循循：有步骤、有次序的样子。诱：引导。

2、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；

3、瞧，这位身穿黑华达呢中山装，戴着黑色宽边眼镜，脸上带着微笑的中年教师，他就是我们敬佩的语文老师――陈老师。陈老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松活泼生动有趣。我们尤其爱听他的作文课。他讲起课来总是那么风趣幽默，引人入胜，使我们兴趣盎然。我们在不知不觉中爱上作文，逐步懂得一点写作的“奥秘”。 

4、　　您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。

5、德高望重递薪传火虚怀若谷为人师表高山昂止古道热肠诲人不倦

6、好整以暇：整：严整；暇：不急迫。形容既严整，又从容。也指事情虽多，仍旧从容不迫。

7、呕心沥血：ǒuxīnlìxuè，呕：吐；沥：一滴一滴。比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。

8、释义：指工作或学习勤奋不知疲倦。通常指教师或学生工作或学习勤奋不知疲倦。

9、释义：仅从字面理解,就是桃树、李树的花或果实的香味。但引申的意思,一般指老师的学生很有成就。

10、看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！ 

11、(能者为师)会的人就当老师。即谁会就向谁学习。    

12、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

13、《礼记·曲礼上》：“博闻强识而让；敦善行而不怠；谓之君子。”

14、　　潜移默化：为人的思想或品性受到环境或别人的影响、感化，不知不觉地起了变化。亦作“潜移暗化”。(形容老师的词语有哪些)。

15、教导有方兢兢业业满腹经纶呕心沥血平易近人勤勤恳恳阳春白雪

16、碧海蓝天白云，日月星辰，相伴一生追寻。  

17、　　(因材施教)指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。

18、　　(百世之师)世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。

19、字顺文从( zì shùn wén cóng )

20、　　(和蔼可亲)谓态度谦温和气，容易接近。亦作“和蔼近人”。

21、(贤人无常师)贤人：旧指道德高尚、智慧轶群的人；常：永久的。贤人没有固定不变的老师。比喻无论是谁，只要有优点，就向他学习。    

22、认认真真：形容做一件事非常的认真,仔仔细细的,一点也不马虎

23、威风凛凛：威风：威严的气概；凛凛：严肃，可敬畏的样子。

24、(严师畏友)严：严格。要求严格的老师和伴侣。    

25、　　师道尊严：本谓老师受到尊敬，他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重。后多用以指为师之道的尊贵、庄严。亦作“师严道尊”。

26、出处：《晋书·王坦之传》：“且受遇先帝，绸缪缱绻，并志竭忠贞，尽心尽力，归诚陛下，以报先帝。”

27、研桑心计：研：计研，一名计然，春秋时越国范蠡的老师，善经商;桑：桑弘羊，汉武帝时的御史大夫，长于理财。形容善于经商致富。

28、敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

29、有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。 

30、老师，您是祖国宏伟蓝图的设计者，从事着最光荣的事业。您是不流泪的蜡烛，是只吐丝不为自己做茧的春蚕！老师，您是我生命中的一盏明灯，没有您的指引，我只能继续在黑暗中摸索…… 

31、解释：潜：暗中同，不见形迹;默：不说话，没有声音。指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。

32、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

33、举止庄重：风度、仪表、举止或谈吐不随便；沉着稳重。

34、　　您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

35、一丝不苟：形容做什么事都认真，连最细微的地方也不马虎

36、解释：循循：有次序的样子;善：善于。诱：引导，教导。指善于有步骤地引导别人学习。

37、当星星隐匿在遥远的天际，依稀的灯光依然闪亮在您窗前。正因您的执着，才有我们璀璨的明天！ 

38、无微不至：没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。

39、玉质金相：金、玉：比喻美好；质：本质；相：外貌。比喻文章的形式和内容都完美。也形容人相貌端美。

40、　　您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

41、幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。 

42、良师益友：使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。

43、   老师，您就像蜡笔，在我们的心里画上了五彩缤纷的色彩；老师，您就像建筑师，在我们的心里的建筑了壮观雄伟的工程；老师，您就像橡皮，在我们的心里擦去了黑暗，感恩老师的作文素材、段落。

44、您如蜡烛，燃烧了自己照亮了别人;您如火种，燃烧了我们的心灵之火。

45、亭亭玉立：亭亭：高耸直立的样子。形容女子身材细长。也形容花木等形体挺拔。

46、和蔼可亲：和气，谦逊。指一个人的修养很好，态度温和，容易接近。

47、德高望重：德：品德;望：声望。赞美教师道德高尚，名望很大。

48、师道尊严：本谓老师受到尊敬，他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重。后多用以指为师之道的尊贵、庄严。亦作“师严道尊”。

49、眉清目秀：眉毛；清：清新；目：眼睛；秀：秀丽。形容人容貌清秀俊美。

50、老师，在每个人的生命中都是不可或缺的存在。无论是幼年时对老师的惧怕，还是少年时面对老师的故作叛逆，亦或是因老师的夸赞而感到激动，得到老师的指点而受用一生。

51、在描述老师的语言中，感觉最精辟的当属这一个称呼，绝无仅有的最高的荣誉给老师这个职业——“人类灵魂的工程师”。

52、　　一字之师：借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。

53、老师就象红烛，燃起了学生心中的火把，却燃烧了自己，直到红烛成灰。

54、提起老师，我们脑海中总会涌现出无数赞美之词，这些描写老师的经典素材，快点收藏起来吧！

55、(衣钵之传)原指佛教徒师父把法衣和食钵传授给徒弟。泛指前人思想、学问、技术的传授和继承。          

56、您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

57、　　每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师，愿春天永远与您同在!

58、　　(良师益友)良：好；益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。

59、(学无师徒相传)学业没有得到老师的指点传授或未经名师传授。多作自谦之辞。    

60、她一讲起上帝、天堂、天使，就显得和蔼；面孔也变得年轻，湿润的眼睛流露出特别温暖的光芒。 

61、出处：明·李开先《贺邑令贺洪滨奖异序》：“迄今才八阅月，绝从生之文法，除苛细之科条，虽若凛不可犯，而实蔼然可亲。”

62、青出于蓝：比喻学生超过老师或后人胜过前人。

63、(入室弟子)入室：到家；弟子：学生，徒弟。指学问技术得师转达到高深境地的学生或门徒。    

64、母爱的伟大之处在于能够容纳孩子最可谴责的行为。

65、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

66、出处：先秦·孔子《论语·子罕》：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”

67、满坐风生：亦作“满座风生”。座席之间飘来清风，使同座者都能感到。比喻来者神气不凡，光采动人。

68、耐心地、不厌倦地教导别人。《论语·述而》：“学而不厌，诲人不倦。”诲：教导。倦：厌倦。

69、无私：wúsī，不只是顾自己的利益，没有私心。

70、经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

71、　　(竭尽心力)竭：尽，用尽。用尽全部力量。

72、教育者的注重和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

73、桃李满门先圣先师良工心苦门墙桃李良师出高徒

74、出处：《尚书·君陈》：“惟日孜孜，无敢逸豫。”《后汉书·鲁丕传》：“性沉深好学，孳孳不倦。”《三国志·蜀书·向朗传》：“乃更潜心典籍，孜孜不倦。”

75、(程门立雪)旧指学生恭敬受教。比喻尊师。    

76、(出自)：三国·蜀·诸葛亮《后出师表》：“臣鞠躬尽瘁，死而后已。