教师的经典语录(62句)

教师的经典语录

1、师通宵麻将，见黑板没擦，大怒：今天谁坐庄啊？黑板都不擦！

2、智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加璀璨过目。——高尔基(教师的经典语录)。

3、我非常喜欢魔鬼代言人那部影片，因为内部影片让我真正的知道我们这一生要对抗的就是虚荣和虚空，虚荣和虚空，它是不断周而循环的。一个虚无的人，会寻找虚空；一个虚空的人，会不断的虚无。所以，魔鬼代言人最后的结尾是，虚荣魔鬼最喜欢人的原罪。

4、认认真真教书，踏踏实实育人。平平凡凡做事，堂堂正正帮人。

5、政教处主任在一次全校报告会上批评一些喜欢看毛片的男生：不以为荣，反以为耻，笑倒一大片。(教师的经典语录)。

6、我愿做青青的常青藤，让学生依着我的身体攀升………………………

7、内存一份爱，外显一个笑。…………………………………………………

8、如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责；如果一个孩子生活在敌意之中，他就学会了争斗，如果一个孩子生活在友爱之中，他就学会了这世界是生活的好地方。多蒙茜洛诺尔特

9、司法虽然要尊重民意的表达，但又需要超越民众的偏见。

10、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

11、教育的成功不仅在于让学生成为一个知识丰富的人，更重要的是让他们懂得做人的真谛。

12、教育贵在一个及字，重在一个小字，即使天天从小事抓起。

13、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

14、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。发展独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位，而不应当把获得专业知识放在首位。德)阿爱因斯坦《纪念爱因斯坦译文集》

15、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

16、最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。爱因斯坦

17、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。

18、我罚你们抄，不是我不原谅你们，是科学不原谅你们。

19、某天的忙碌，从早晨的灰持续到夜晚的黑，好不容易结束时，却发现了“大问题”！不知所措的我只能跟着留下来的师父努力“补救”。等终于沉重地走出单位的大门，师父突然感叹：“不得了，这回你要在农信人的路上跨上一大步了！”

20、英语老师：学英语一定要大胆的喊出来，发音不好没关系，反正痛苦的又不是你。

21、有研究的兴味的人是幸福的！能够通过研究使自己的精神摆脱妄念并使自己摆脱虚荣新的人更加幸福。

22、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。

23、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

24、知识本身没有告诉人怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。这是一门技艺，不经实验就不能学到。(英)培根

25、您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。

26、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。

27、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自我。我认为只有此时，咱们才真正拥有了一切。

28、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。

29、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

30、营造以人为本的发展环境，以优质服务树形象。

31、萤火虫的光点虽然微弱但亮着便是向黑暗挑战。

32、有地同学让我再给特一次机会，我就说啊，那么多机会上哪操持啊

33、天才不过是不断思索，凡有头脑的人，都有天才。莫泊桑

34、阅读会让我们知道，在人类历史的长河中有如此多伟大的灵魂，我们要与他们去对话，同时我们也会发现这么多伟大的灵魂，他的一生并不是平平顺顺的，他们会遭遇挫折，他们会遭遇苦难，如果他们会遭遇苦难，为什么你就不能够与你的苦难和解？你就为什么不能把苦难当做你人生的剧本，当作你必须演好的一个剧本。

35、天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师！

36、老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量！

37、2)当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

38、吉田松阳是动漫《银魂》中的男性角色，是坂田银时、桂小太郎、高杉晋助、今井信女共同的恩师，对五人影响非常大。虽然吉田松阳出场次数不多，但确实是发挥重要作用的人物，因为他是一切的始源，叼的不行的一个人，实力强悍，虚的另一人格面，随随便便毁灭国家的存在。

39、“我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。”——爱因斯坦

40、精心—倾听花开的声音;耐心—等待花朵的成长;尽心—期待花开更艳。

41、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

42、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

43、爱每一位幼儿，在爱的国度里跟他们一同成长。

44、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!

45、教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员，是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人，是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者，……是过去和未来之间的一个活的环节。——乌申斯基

46、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

47、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。--布鲁纳

48、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

49、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

50、海纳百川，给学生一颗宽容的心;循循善诱，给学生一份永久的情。……………

51、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

52、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。

53、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

54、在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。(苏)瓦。阿。苏霍姆林斯基

55、教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯

56、桃李满天下，师恩如海深。桃李不言，下自成溪。

57、语言作为工作对咱们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的潜质高低。

58、陈培建行长在每个工作日营业场迎接客户的时刻总是能“雷打不动”准时出现。

59、“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》

60、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯——希望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。

61、默默耕耘，辛勤培育祖国人材，无私奉献，一切为了教育事业……………