撼天动地造句(41句)

2023-10-08 09:27:22 阅读:

撼天动地造句

1、他朝桌子对面的女医生柳香芸望去,只见她双眸脉脉含情,双眉弯弯,玲珑剔透的鼻子微微上翘,脸如白玉,颜若朝华,显现出一股清灵之气。

2、在文章第②段中,作者调动了哪两种感官描写壶口瀑布?

3、我,始终逃离不了父母和亲人朋友们用爱心编织而成的幸福网……

4、磕kē  磕磕碰碰  磕碰  磕打  磕头

5、吼!一条金黄色的大龙随着徐杰的剑招飞出,张牙舞爪的朝着那龙卷风而且,龙嘴一张,睥睨天下,气冲斗牛,摧古拉朽,无可匹敌。

6、万众一心兮,群山可撼。惟忠与义兮,气冲斗牛。主将亲我兮,胜如父母。干犯军法兮,身不自由。号令明兮,赏罚信。赴水火兮,敢迟留!上报天子兮,下救黔首。杀尽倭奴兮,觅个封侯。戚继光

7、1你想合并五岳剑派,要与少林、武当鼎足而才高志大,也算了不起。

8、踏tà  踏青  踏平  踏步  踏板  踏上

9、她微笑着,嗓音清脆声音很甜很美,比黄莺的歌声还动听。

10、修品德,讲道德,守公德,扬美德,德高三山五岳。重亲情,传友情,送温情,献真情,情溢五湖四海。

11、在裴元绍的身边,陈全垂手侍立,瞧他的样子,实足一个面相憨厚不起眼的中年人,根本不象是间作。

12、国庆普天同庆,三山五岳欢腾。自古国家一统,从来家国一体。家安国太平,家和万事兴。携手共建幸福长城,齐心同享美好人生。纵情放飞祝福,真心愿你幸福。祝你国庆快乐,合家安康,美满又幸福!

13、真人版电视剧中金田一一的扮演者是堂本刚,耿直憨厚中带点机灵的面相,正符合世纪末人们对于少年侦探的想象。

14、它气冲斗牛,力大无穷,直接将这些大圣全部震开,如同簸箕一样硕大的手掌,当头朝着秦尘拍下。

15、哗  huá   哗然  喧哗  哗笑  哗变

16、朕闻以德下人者昌,以贵高人者亡。是以五岳凌霄,四海亘地,纳污藏疾,无损高深。志冲欲以匹夫解位天子,朕若有罪,是其直也;若当无罪,是其狂也。譬尺雾障天,不亏于大;寸云遮日,何损于明!

17、位于南岳镇北街,是我国五岳庙中规模最大,总体布局最完整的古建筑之一。

18、康kānɡ  健康  安康  康复  康健  小康

19、执zhí  执行  执着  执政者  执法如山

20、曹孟德观沧海所临之碣石在海边孤峭地立着,深黄色的冷峻。

21、轰鸣雷声先是沉闷又迟钝的低低滚动,随着狂风虐搅乱漫山遍野的植被,一声声惊雷迅疾地从茫茫苍穹深处直射而出,在耳边轰然炸响。空中弥漫的黄色雾气已然和黑漆漆的乌云融为一体,遮天蔽日地散发出狰狞的气势。

22、菊花的品种繁多,一朵朵挨在一起,各有各的特色。它们或仰或倾,或聚或散,有怒放的,也有含苞的,在风中似歌似舞,看得人都眼花缭乱了!

23、夏枫开始刺激他,令青龙的脸色通红,气冲斗牛,立刻就下定了出手的决心。

24、一生一世陪伴你,两地相思只为你,三生有幸遇见你,四山五岳思念你,六六大顺围绕你,我的心中只有你,端午佳节心系你,幸福快乐送给你!

25、爱就一个字生出万般情,脉脉含情心儿醉,情有独钟相依偎,打情骂俏甜蜜蜜,诗情画意鸳鸯配,情同意合誓要爱,今天4412誓要爱,生死不离开。

26、它东望黄海,西襟黄河,前瞻孔孟故里,背依泉城济南,以拔地通天之势雄峙于中国东方,以五岳独尊的盛名称誉古今,可视为中华民族的精神象征,华夏历史文化的缩影。

27、家常式阅读把生活引进语文阅读写作的同时,也在潜移默化地影响着学生的人生态度,营造了和谐融洽的师生氛围。

28、  这神圣的无限的快乐喜悦无论村俏老少都会送上有趣的祝福,雪亮的心儿相视而笑,绝非怯懦无能的做着玩物丧志的事情,只是痛惜着火舌一样的瑰丽的妩媚,虚度了青春与壮年。

29、中小企业有其本身的特点,无任何债务之忧,船小好掉头,发展劲头强劲.

30、最后,我以元好问的诗句“禅是诗家切玉刀”,作为我对雷默新禅诗的推荐结语。雷默的新禅诗,首先是诗!而且是好诗!

31、古巴的一个名叫圣地亚哥的老渔夫,独自一个人出海打鱼,在一无所获的84天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。

32、监 jiān  监考  监狱  监督  监视 

33、以上佳作都在文章的结尾采用设问的方式,不仅引起人们的深思,还会产生一种强烈的感染力,达到了较好的结尾效果。

34、冬却迟迟不肯谢幕退场,奋力肆放着最后的淫威,意犹未尽,继续着昔日的冷峻与威严,横眉冷对,给即将登场的春天一个阴冷若冰霜的面孔。

35、46这篇文章论点鲜明,论据充分,行文流畅,无懈可击。

36、1桥板上可以听见清脆悦耳的马蹄声,好像有几匹马儿在飞速奔驰,骑兵连的队伍四人一排,军官们站在前头,一字长蛇阵似地从桥上走过,队列开始走出那边的桥头。

37、池水清得见底,蓝得透亮,轻柔柔,静幽幽,像天上银盘般皎洁的明月,像美丽少女那清幽明净、脉脉含情的眸子。

38、第2段作者第一次在雨季观看壶口瀑布后,写道“什么也看不见,什么也听不见”,感到“可怕”“惊慌”,结果“匆匆逃离”。写这种感受的目的是为后文详写第二次观看壶口瀑布作铺垫,同时也给读者留下悬念。

39、父母言行对子女有潜移默化的影响,岂能不慎?

40、怯  qiè   怯场  胆怯  羞怯  怯懦 

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