二年级有关天气的谚语(41句)

二年级有关天气的谚语

1、出示松果鳞片展开和紧闭的图片。同学们知道这是什么吗？(根据学生回答做出引导)为什么松果有的时候鳞片张开，而有的时候紧闭呢？你们知道其中的奥秘吗？

2、今晚花花云，明天晒死人。太阳现一现，三天不见面。

3、知道恶劣天气对生产生活的危害，意识到采取积极的防御措施可以减少损失。

4、    第一学段的科学、技术、社会与环境目标中提到：了解生活中常见的科技产品及其给人类生活带来的便利。了解人类可以科学技术改造自然，让生活环境不断得到改善。意识到保护环境的重要性。(二年级有关天气的谚语)。

5、长虫过道，下雨之兆，蛤蟆哇哇叫，大雨就要到。

6、我总是一遍一遍的告诉自己，过去的就是过去了。人总是要向未来看的。总是沉溺在过去当中，怎么能很好的拥有未来呢？我在学着慢慢放下，放下过去的一切，勇敢的以一个崭新的姿态去迎接未来面对未来。希望曾经深爱的你，会和我一样，能够勇敢自信的走向未来，你安好，是我最开心的事情。

7、［设计意图：结合日常生活实际，让学生认识到天气变化对人们日常生活的影响，并能针对一些现象提出自己的应对措施。此外做晴雨花的活动不仅激发了学生学习的兴趣，还能引导学生将理论知识合理运用到生活实际中。］

8、递进探究：这些现象一般会在什么天气出现？要防止这些现象，你能提出哪些对策？

9、(3)教师小结：晴天干燥，松果的鳞片会因为干裂而打开；相反，如果松果鳞片紧闭，则表示即将下雨。除了松果还有没有其他动植物也能预报天气呢？

10、   大家好，我是创新街花溪小学一三班的赵若希。

11、喜鹊搭窝高，当年雨水涝。久雨闻鸟鸣，不久即转晴。海雀向上飞，有风不等黑。鸟往船上落，雨天要经过。喜鹊枝头叫，出门晴天报。蟋蟀上房叫，庄稼挨水泡。蚊子咬的怪，天气要变坏。蜻蜓千百绕，不日雨来到。蜜蜂采花忙，短期有雨降。腰酸疮疤痒，有雨在半晌。枣花多主旱，梨花多主涝。晴天不见山，下雨三五天。河里泛青苔，必有大雨来。海水起黄沫，大风不久过

12、我是讨厌下雨天的，因为这样的天气，让人心情低沉压抑。天空仿佛披上了一块巨大无比的灰蒙蒙的布。下雨天，我会想起很多很多的过去。曾经的他告诉我，他最喜欢下着小雨的天，因为在那样的天气里，雨中漫步是一件很惬意的事。于是，我也爱上了下着小雨的天气。到了下雨天，我们总是不打伞，手拉手，走在校园中，走在马路上。那时候觉得，即使是淋到了雨，也是开心幸福的。可是如今，物是人非，我的身边不再有他。所以，我不再喜欢下雨的天气。因为雨天我总会想起他。(二年级有关天气的谚语)。

13、   大家好，我是创新街花溪小学一三班李柏雨。每年的3月23日是世界气象日，在第62个世界气象日来临之际，我为大家说一说有关气象的谚语。

14、共建共享共进，上好每一节课！欢迎大家在留言区对历城区实验小学袁永梅老师的一阶主备内容提出改进建议！

15、我喜爱下雨天浪漫的气氛，尤其是下雨的夜晚……雨天作文350字14看着窗外的天空由灰变白，再由白变灰。雨也不失时机地嘀嘀哒哒地下着，想必是那云朵，遇到了什么烦心事，躲在高高的天空，嘤嘤哭泣。

16、乌云拦东，不下雨也有风。乱云天顶绞，风雨来不小。

17、带着微微凉意的微风拂过了窗栏，翻乱了床边的那本散文，哗啦哗啦的奏出美妙的旋律。窗外池边的柳树摇曳着水蛇般的腰身，千丝万缕的柳条也轻轻舞动着。微风吹动着淡蓝色的窗帘，波动的宛如风帆一样。

18、提问：同学们，看了刚才的视频，你们有什么想法，能跟老师说说吗？

19、虹出现的位置，与太阳所在方向相反。上午太阳在东，虹在西边。下午太阳在西边，虹在东。因天气系统运动的规律，是自向东移动，西边出现虹。表明西边的雷雨区会移来，本地将有雨，东边有虹，表明雨区在东，它会东移出，就不会影响本地。所以也叫“东虹日头，西虹雨”。

20、   “夜星繁，大晴天。”意思是说当晚上星星很多的时候，明天必定是一个大晴天。“鱼儿出水跳，风雨要来到。”当鱼儿跳出水面呼吸氧气的时候，就说明快要刮风下雨了。“蚂蚁搬家，早晚要下。”如果你看到蚂蚁搬家的话，就说明快要下雨了。“久雨闻鸟鸣，不久即转晴。”当雨下了很久你听到鸟叫声的时候，就说明要转晴了。“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。”一场秋雨就会给我们带来一场寒冷，十场秋雨就要穿棉衣了。“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”当冬天下大雪的时候，第二年小麦就会获得大丰收。

21、天象久雨刮南风天气将转晴云绞云雨淋淋朝起红霞晚落雨晚起红霞晒死鱼天有铁砧云地下雨淋淋直雷雨小横雷雨大南闪四边打北闪有雨来月亮撑红伞有大雨月亮撑蓝伞多风去日落射脚三天内雨落西北天开锁午后见太阳星光含水雨将临久晴天射线不久有雨见对时雨连几天朝有棉絮云下午雷雨鸣风静又闷热雷雨必强烈、

22、关注天气变化给生活带来的影响，意识到不同行业的人都要关心天气。

23、视频：四年级上册课文5《一个豆荚里的五粒豆》课文讲解

24、视频：四年级上册《语文园地一》学习古诗《鹿柴》

25、一同练琴的几位胆小的小女孩，害怕的捂起了耳朵。不一会儿，豆大的雨点像从天上倒落下来一样，让过往的行人来不及躲闪。路面上很快就积了深深的一层水，汽车飞驰而过，水花四溅。

26、细雨如线，纵横交织成一层薄纱，笼罩着大地。雨点像断了线的珍珠，纷纷落下。落地的那一刻，溅出了高高的水花，如害羞待放的花朵，散发出了清新的香味，使整个城市都沉醉在这清新中，忘掉了一切烦恼。细细雨滴拍打在屋顶上、地上，洗涤了厚厚的灰尘，像是给大地换了件新衣裳，也冲净了人们心中的积郁。雨天作文350字10无人知晓，静静的来了，微风，是我的坐骑，乌云，那是我的家。而我就是雨，春日的喜雨！静静悄悄，默默伏在你的窗前，看你忙碌的身影，穿过幽暗的过道，消失在它尽头。听你叹息的声音，在空旷的斗室回荡，回荡在我心头。我希望你能快乐的笑，暮然回首，那是笑的人生。轻轻吻着树叶，给他们讲述春天的童话，慢慢摇着树枝-----摇篮，哄他们快快入睡，小鸟轻唱，那是我哼出的摇篮曲；蟋蟀鸣叫，那是我在弹琴。跟我来吧！踏着早春的脚印，去做深呼吸；看那迎春花，绽放出爱的花朵；聆听春潮涨起了又落下。随着，我去闻樱花盛开的清香，举起，沉了一冬的枯枝，击打水面；水波荡漾一点点的散开，然后，我就安息在静夜的小港，无声无息；心底祝福着你，快乐与永恒。闭上眼，跟这个世界说再见！使命就是这样完结，干干净净，毫不拖泥带水；就这样，我的肉体消逝，灵魂飞扬。升入天堂．上帝说：“你下辈子还是雨。”雨天作文350字11一个乌云密布，天不作美，电光闪闪，雷声隆隆的早上，我准备好上学的东西就出门了。刚走到了楼下，又是一阵电闪雷鸣，我往天上一看，一堆堆黑压压的乌云翻涌，心想：快要下雨了！我立刻拿出了雨伞。

27、下面我们以台风为例来看看气象专家的建议吧，播放视频《台风来袭，如何防范保安全》。

28、天上钩钩云，地上雨淋淋。天有城堡云，地上雷雨临。天上扫帚云，三天雨降淋。早晨棉絮云，午后必雨淋。早晨东云长，有雨不过晌。早晨云挡坝，三天有雨下。早晨浮云走，午后晒死狗。早雨一日晴，晚雨到天明。今晚花花云，明天晒死人。空中鱼鳞天，不雨也风颠。天上豆荚云，不久雨将临。天上铁砧云，很快大雨淋。老云结了驾，不阴也要下。云吃雾有雨，雾吃云好天。云吃火有雨，火吃云晴天。乌云接日头，半夜雨不愁。乌云脚底白，定有大雨来。低云不见走，落雨在不久。西北恶云长，冰雹在后晌。暴热黑云起，雹子要落地。黑云起了烟，雹子在当天。黑黄云滚翻，冰雹在眼前。黑黄云滚翻，将要下冰蛋。满天水上波，有雨跑不脱。

29、“乌头”与“白头”是指两种云的云顶颜色来说的。“乌头”是浓积云的一种，“白头”是积雨云的一种。这两种云常在夏天出现。“乌头”云，云底平，顶部隆起，主要是由水滴组成，云中小水滴吸收和散射了部分太阳光，使云底和云顶显得浓黑。“白头”云顶部凸起，由于空气对流旺盛，垂直发展很快，云越来越伸高，云顶扩散，发展非常旺盛，不久就占据了大部分天空，云顶是冰晶结构，所以呈白色。这两种云比较，“乌头”云不如“白头”云发展旺盛，因此一般下雨不大或不下雨，只刮一阵风，所以叫“乌头风”。但如果“乌头”云发展旺盛，逐渐变成“白头”云，便造成较强烈的雷雨，所以叫“白头雨”。

30、幻灯片展示几幅恶劣天气图片，提问学生。同学们，你们知道图上显示的是什么天气吗？

31、   《天气与动植物》一课，学生通过图片观察和实验观察，发现并描述天气变化对动植物的影响，并通过交流讨论搜集更多的事实证据得出结论，最后通过人们面对极端天气如何保护动植物，来加深认识天气变化的影响。

32、   好了，同学们，你们还知道哪些关于气象的谚语呢？一起想一想，说一说吧！

33、  每年的3月23日是世界气象日，为了让学生更多地了解气象知识、学习应对气象灾害常识、树立从小学科学的观念，管城区创新街花溪小学一三中队，为大家展示气象谚语。

34、教师小结：原来这么多职业都需要关心天气，其实天气对我们每一个人都有着不同程度的影响，因此，我们也应关心天气变化。

35、天上钩钩云，地上雨淋淋。天有城堡云，地上雷雨临。天上扫帚云，三天雨降淋。早晨棉絮云，午后必雨淋。早晨东云长，有雨不过晌。早晨云挡坝，三天有雨下。早晨浮云走，午后晒死狗。早雨一日晴，晚雨到天明。今晚花花云，明天晒死人。空中鱼鳞天，不雨也风颠。天上豆荚云，不久雨将临。天上铁砧云，很快大雨淋。老云结了驾，不阴也要下。云吃雾有雨，雾吃云好天。云吃火有雨，火吃云晴天。乌云接日头，半夜雨不愁。乌云脚底白，定有大雨来。低云不见走，落雨在不久。西北恶云长，冰雹在后晌。暴热黑云起，雹子要落地。黑云起了烟，雹子在当天。黑黄云滚翻，冰雹在眼前。黑黄云滚翻，将要下冰蛋。满天水上波，有雨跑不脱。

36、(情感态度基础)学生对天气观察的认真、耐心、细致的优良观察品质开始逐步发展，推测、验证、分析信息的能力逐步增强，对自然界中所有事物和现象之间的相互联系、相互影响、发展变化的认识进一步提高。

37、有雨山戴帽无雨云拦腰云盖住山顶，叫“山戴帽”。云层挡住山腰，可见山顶，叫“云拦腰”。当阴雨天气来临时，云层比较低，云底盖住山顶。云层越厚，云罩山越低，表明空气中的水汽越多，这就越容易形成雨天。但是，如果山戴帽了，云层不增厚；或者在雨后出现的云抬高的“山戴帽”，就不是有雨的预兆。所以有“有雨山戴帽，快晴帽抬高”的说法。拦腰的云，一般都是由于夜间冷却生成的地方性云。云层不厚，当太阳升高后，云也就消散了，所以“云拦腰”未来是晴天。

38、   大家好，我是创新街花溪小学一三班的范雨灏，3月23日是世界气象日，在世界气象日来临之际，我给大家家说几条关于气象的谚语吧！

39、天象久雨刮南风天气将转晴云绞云雨淋淋朝起红霞晚落雨晚起红霞晒死鱼天有铁砧云地下雨淋淋直雷雨小横雷雨大南闪四边打北闪有雨来月亮撑红伞有大雨月亮撑蓝伞多风去日落射脚三天内雨落西北天开锁午后见太阳星光含水雨将临久晴天射线不久有雨见对时雨连几天朝有棉絮云下午雷雨鸣风静又闷热雷雨必强烈、

40、提问：我们人会对天气变化做出反应，比如说热了脱衣服，冷了穿衣服，下雨打伞等，那么动植物对天气变化是不是也会做出相应的反应呢？