振聋发聩造句及解释(55句)

振聋发聩造句及解释

1、　　此次查找短板，先后六次大规模征求意见：不仅征集了各区县开发区、各部门的意见，征求所有党代表、人大代表和政协委员的意见，还广泛征求了老同志、挂职干部、商会、军工企业、民营企业和在西安的所有两院院士、大学校长的意见，涉及3000多人，是我市历史上征求意见范围最广的一次。

2、(解析)(分析)A项，“偃旗息鼓”现比喻事情终止或声势减弱，多用于贬义语境；B项，“连篇累牍”形容篇幅过多，文辞冗长，不能用于指语句不通顺；D项，“不耻下问”指不以向学问比自己差或职位比自己低的人请教为耻，向老师学习不能叫“不耻下问”。故选C。(点评)此题考查学生对成语的掌握情况。(振聋发聩造句及解释)。

3、　　(误用)不能表示“俗人”、“下等人”。

4、全面禁用！真正影响孩子一生的，是小学五年级及初每位学生都会遇到！(深度好文)

5、图1语文阅读合法性的确认思路及其中蕴含的三对关系

6、B．张老师针对班上同学良莠不齐的现状，讲课时注意分层指导。

7、C．十年来，他的病一直不见好转，他怎能不忧心忡忡且耿耿于怀呢？

8、(解析)(分析)这道题目考查的是词语的理解与运用。要想正确的运用词语，必须准确理解词语的意义，可从以下几方面进行分析：词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。A项“堆积”指把事物堆集成堆，不能用于形容“智慧”；B项“炫耀”指从各方面(多指金钱、权力、地位等)特意强调自己(略带夸大自己，看轻别人的意思)。与此处语境不符；D项“可歌可泣”意思是值得歌颂、赞美，使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹。用在这里不恰当。故选C。

9、下列词语的意思，解释不正确的一项是 (    )           

10、我讲的这些不仅攸关俄罗斯，不仅只是俄罗斯的关切，更关乎整个国际关系体系，甚至是美国的盟友们。苏联解体后世界版图被重新划分，二战后所形成的国际法准则的核心、基本内容，以及二战胜利成果却成为那些自称为冷战胜利者实现霸权的绊脚石。

11、我在21日讲话开始时列举了一系列对俄构成致命威胁的问题，这些问题是由一些不负责任的西方政客经年累月奉行错误对俄政策造成的，特别是北约东扩，将军事基础设施部署抵近俄边境。

12、　　(解释)谦敬之辞,对方的来访或赠送的字画使自己的寒门增添光辉。

13、如雷贯耳(rú léi guàn ěr)：贯：贯穿，进入。响亮得像雷声传进耳朵里。形容人的名声大。(出处)：元·无名氏《冻苏秦》第一折：“久闻先生大名，如雷贯耳。”(造句)：久闻老兄大名,如雷贯耳,只恨相识太晚。

14、答案显而易见。苏联自上世纪80年代末不断走向削弱，之后彻底分崩离析。今时今日，俄仍应从中吸取教训，苏联解体证明，权力和国家意志的瘫痪是走向全面倒退和瓦解的开端。我们不知从何时起变得不自信了，从此世界力量对比的平衡也被打破。

15、A. 李丽的动人事迹，经过老师的大事渲染  ，传遍了校园每个角落。B. 星期天上午，涟城的中小学生络绎不绝地涌入科技馆。C. 新的初中语文教材经过改头换面  ，给人耳目一新的感觉，很受学生欢迎。D. 王强参加男子200米预赛，听到发令枪响，就像惊弓之鸟一样飞跑。

16、合法性指导下的方法论：教师引导，以学生为主体 

17、B(解析)A亡羊补牢，比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。《战国策•楚策》：“见兔而顾犬，未为晚也；亡羊而补牢，未为迟也。”这里用反了。B便宜从事，指可斟酌行事，不拘规制条文，不须请示，自行处理。C首鼠两端，在两者之间犹豫不决左右动摇不定,不表示意见不合。D南辕北辙，比喻行动和目的正好相反。不形容两个人方向相反。

18、(解析)(分析)本题选D。A句中“执迷不悟”是指固执而不明白道理，是贬义词，不能形容对题目的不理解；B句中“豁然开朗”是突然间明白了道理，不符合语境；C句中“循序渐进”是指按顺序或规律慢慢地有所长进，此词不形容人的动作行为。本题不难，成语错误明显。成语用意主要原因有，不了解成语的真实含义，不计成语的情感色彩，所以学习里要仔细要了解成语的意义和情感色彩，才能用好成语。

19、　　(解释)惊慌疑惧，自相惊扰，常与“草木皆兵”连用。

20、我们应明确，语文阅读教学与评价的本质，是在教师/评价者的启发和引导下，学生/被评价者激活自己的生命体验，对文本语境产生共鸣或者思考，是表达自己见解的特殊认识过程。从这个意义上看，学生才是阅读的主体，学生对文本有主观能动性。学生的个体成长历程、生命体验、知识积累、个人禀赋以及思维方式等的不同，使每个人都具备各异的阅读前理解图式，而阅读正是“由各自的独特视野与阅读文本的语言进行反复撞击以后发生视界融合进而产生不同层次的新质”，从这个意义上看，阅读文本只是学生借以激活生命体验的课程资源。在这一认识下，新课改有意更改传统阅读教学模式，《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出：“阅读教学是学生、教师、教材编者、文本(作者)之间的多重对话，是思维碰撞和心灵交流的动态过程。”

21、　　(解释)为正义的事不把生死利害等放在心上

22、下列加下划线的成语使用正确的一项是(   )           

23、我的一番话振聋发聩，让许多沉迷在传销中的人们醒悟过来。

24、只要是西方试图染指建立所谓“秩序”的地方，就会发生流血和伤痛，就会给国际恐怖主义和极端主义以可乘之机。这些例子只是最令人发指的一小部分，西方国家藐视国际法的例证远不止于此。

25、首屈一指：首，首先；屈，弯曲。屈指计算，首先弯曲拇指。表示第居首位

26、A. 富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。          B. 大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是。C. 川剧，顾名思义  ，就是流行于四川的地方戏。          D. 江西婺源的风景独特优美，游客来到这里无不闲情逸致。

27、明火执仗。点着火把，拿着武器。原指公开抢劫。后比喻公开地、毫不隐藏地干坏事

28、●昨夜，王永康在接受媒体专访时，首次透露了一条建议……

29、_________________________________________

30、A. 人民解放军以锐不可当之势一举夺下华东重镇。B. 城市绿化必须因地制宜  ，突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。C. 这里没有棕树蛇的天敌，一旦它在夏威夷安家落户，该岛的鸟类将在劫难逃。D. 做信客的，就得挑着一副生死与共的重担，来回奔忙。

31、(出处)：清袁枚《随园诗话补遗》卷一：此知数言，振聋发聩，想当时必有迂儒曲士以经学谈诗者。

32、C．即使得了冠军，也不能对同伴侧目而视，自以为老子天下第一。

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34、部编语文五年级上册各单元思维导图考点总梳理

35、A. 临沂市第八届全面健身运动会，发令枪一响，近万名健身爱好者忘乎所以地向终点——市文化广场奔去。          B. 认认真真地读上几本，研究几个人物，深究几个案例，吃透这些材料，让它化为自己的血肉，写作上就会左右逢源。C. 有些不良媒体为吸引眼球，不惜断章取义  ，制造噱头，失实报道，不仅误导了舆论，更对当事人造成了伤害。          D. 《经典用流行》将诗词和音乐相融合，古典高雅的韵味和现代美的韵律相得益彰  ，让传统文化在古今现实中得到传承和发扬。

36、A．在眼前出现一位纳西族老太太，那张脸上已有不少皱纹，一身纳西族的装束却装戴得一尘不染。

37、A．他这样做自以为很稳妥，其实是如履薄冰，稍不注意就会出现错误。

38、如今我已不再置身事外，一切色彩皆已入声音与气味。且如曲调般绝美地鸣响。

39、人民日报公布20对“双胞胎”汉字，很多人都不认识！

40、下列句子中划线词语使用恰当的一项是(   )           

41、　　市委、市政府把“补短板”作为践行“五个扎实”、努力追赶超越、加快大西安大发展的破题之举，全力推进“补短板”各项工作，蹄疾步稳实现追赶超越。

42、(解析)(分析)本题选C，露出马脚：比喻暴露了隐蔽的事实真相或内情无意中泄露出来。“负面的事实真相”的说法不够恰当。所学学习和生活中常见的、出现较多的词语、成语、俗语，要做到知其意，善运用。平时要在积累上下工夫，对于易于混淆的词语、成语、俗语要进行比较、积累。

43、A. 噩耗传来，女人大放悲声。B. 信客说自己赚了钱要接济他。C. 信客识文断字,经常代读、代写书信，真是无所不为  ，样样皆能。D. 大半辈子的风尘苦旅  ，整整一条路都认识他。

44、　　7月中旬，市委常委、副市长和人大、政协党组分别围绕“十大短板”开展调研。

45、D．人代会下午3时开幕，不到2时，人民大会堂的台阶上就站满了严阵以待的记者。

46、　　在刚刚结束的市委十三届四次全会上，在十三届三次全会“十问”的基础上，王永康书记再问西安“10个够不够”，新的“十问”值得每个西安人深思——

47、清·袁枚《随园诗话补遗》第一卷：“此数言，振聋发聩，想当时必有迂儒曲士以经学谈诗者。”

48、洪钟大吕一般的声音，存在于仿佛不存在的时空，骤然响起，不过四字，字字却如同雷击一般，让林荒只能退、退、退。

49、1心心相印。心，心意，思想感情；印，契合。形容心意相通，感情一致。 

50、(4)这振聋发聩的声音一直萦绕于我的耳际。

51、当我们依照前文思路确认阅读教学与评价的合法性之后，又可能出现一种新的风险：在强调阅读文本的公共属性、承认学生主体地位的同时，阅读教学可能变为每个人“表达见解”的自由讨论会。而承认学生阅读见解的合法性，则意味着阅读评价因每个人的见解不同而可能无法相互比较，判断孰优孰劣也似乎变得没有意义。由此阅读将沦为每个人的本能行为和隐秘活动，从而滑向相对主义和虚无主义。阅读教学与评价将因过于泛化和过于强调个体性而再度产生合法性危机。

52、今天，我认为有必要再次就顿巴斯局势和其他涉及俄安全的问题发表讲话。

53、D．神舟五号和六号载人飞船的连续成功发射和顺利返航，为我国航天航空事业做出的巨大贡献，必将彪炳千古。

54、　　(解释)谢，推辞；不敏，无能。表示推辞做某事的婉辞，意思是“我因为无能所以推辞重任”。